9月1日，全国有1.8亿中小学生返回学校，在疫情防控处于常态化的背景之下，这一天，它不只是“神兽归笼”的日子，它更是针对教育系统，以及社会治理能力的一次重大考验，武汉有一所学校，该校6965名学生一齐开学，从中我们看到了这场重大考验的实际情形。
武汉开学现场直击
九月一日，武汉市常青树实验学校这所九年一贯制学校的四个校区，迎来了六千九百六十五名学生返校，校长万玉霞介绍说，孩子们按时错峰进入学校，排队通过方舱进行消杀测温，整个过程秩序井然，经过疫情洗礼，学生们在文明秩序以及时间观念方面都有了显著增强。
开课首日，校园之中屡屡浮现“隔空相拥”这般令人动容之景况。此等别具一格的打招呼行径，不但传递出师生彼此间的思念之意，还维持了所需的安全间距。那群孩子精神层面饱满，针对再度回归校园生活展现出极为高涨的热忱以及期待。
校园口罩佩戴规则
关于家长所关注的口罩相关问题，万玉霞校长作出了清晰答复。国家卫健委已明确将武汉判定为低风险城市，在此情况下学生于校园之内能够不佩戴口罩。学校把选择权给予了学生以及家长，要是天气酷热使人感觉发闷，那么是完全能够摘下口罩的。
不过学校对于教职工有着严格的要求，门卫需要全天佩戴口罩，食堂员工必须全天佩戴口罩，清洁工得全天佩戴口罩，校医同样要全天佩戴口罩。这种差异化的管理方式，一方面保证了学生的舒适度，另一方面借助教职工的严格防护保障了校园环境的安全。在午餐时间，各班级实行独立就餐，以此避免交叉接触。
全国开学时间差异
今年全国开学展现出显著的错峰特性，自8月15日起一直延续至10月10日，被称作“最长开学季”。除去海南以及广东汕尾陆丰市于9月7日开学、新疆及兵团延期开学之外，全国绝大多数中小学已于9月1日完成开学。这样一种跨度为期两个月的安排是为了防止人员过度汇聚哦。
开学涉及全国1.8亿中小学生，教育部数据显示，这标志着中国社会全面恢复正常秩序，各地开学时间不同，为各地区面临不同挑战，都全力，都充分，都在为全面恢复教育教学做着准备。
线上教学效果评估
3月16日，贵州铜仁坝黄逸夫中学初三的学生复课了，提供该校具体数据的校长是吴彬。直到5月6日，初一初二的学生才返回学校。在两个月的线上教学期间，约67%的学生能够掌握知识，然而33%学生的学习效果却不尽人意，这些学生学习效果不理想的主要原因在于有一些家庭的硬件条件难以跟上。
为了填补线上教学欠缺之处，学校于5月开学后，每晚组织学生集中进行三小时辅导。秋季开学之后呢，学校决定持续安排时间，去补习落下的那些功课，要保证所有学生都能够跟得上进度，之后才开始新课程。这样对待做法展现出了对于学生学习效果的那种负责态度。
开学适应调整策略
王登峰，教育部应对疫情领导小组办公室主任强调，此次开学最为显著的变化乃是疫情防控常态化，学生们务必从居家学习时的放松处境，转变至学校的规律生活模式，老师以及家长需一同协助孩子构建健康的生活方式，涵盖规律作息与合理饮食。
尤其需要留意的是，在疫情的这段时期之内，学生用眼的时长显著增多，这其中不但涵盖了线上学习的时间，而且还包含了数量众多的娱乐视频观看时间。王登峰给出提议，学校开学之后应当组织丰富多样的体育以及户外活动，以此让学生降低用眼的强度，而这对于保护视力以及促进身心健康而言均具备积极的作用。
教学进度安排原则
对于家长们所忧心的课程进度相关问题，王登峰给出了清晰明确的指导意见，新学期开学之后要依照正常教育教学秩序来开展，不要匆忙急切地去赶课程进度，更不要因为内心焦虑就去额外增加学生的学习负担。能补上多少课程就补上多少课程，倘若这一个学期补不完，那么到了下学期就继续接着补。
学校得对教学活动予以合理的安排，要及时去发现以及解决学生于学习适应进程里碰到的问题。全面恢复正常的教育教学秩序乃是首要目标，教学进度的快慢应当以学生的实际接受能力作为标准，使得孩子们在轻松愉快的氛围之中重新回归校园生活。
孩子开学之后，你们认为最难去适应的究竟是作息上面的时间，还是学习方面所存在的压力？欢迎于评论区域之中分享你自身的观察以及经验，点赞能够让座别更多的家长看到这些开学之际需要注意的事项。
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